Al taller hem introduït un joc nou que permet als nens i nenes de P3 i P4 experimentar i anar coneixent el concepte científic del lMAGNETISME.
Quan parlem d'experimentar ens referim a com els alumnes comencen a utilitzar procediments científics que els porten cap a nous aprenentatges, per tant anem més enllà de l'experimentació com a mitjà per viure sensacions o per seguir instruccions de qualsevol experiment.
En aquest cas l'infant esdevé el principal protagonista. A partir d'un material triat prèviament i amb unes intencions concretes, es dóna una consigna per tal que els nens/es puguin desenvolupar l'activitat d'una manera concreta.
La consigna/pregunta que es va donar als alumnes va ser: com podeu agafar aquests objectes sense tocar-los?
Per fer aquesta activitat vam buscar ampolles d'aigua buides. Per omplir-les d'aigua vam utilitzar embuts i gots. Un cop les vam tenir plenes vam ficar paper de pinotxo de diferents colors. El resultat va ser molt variat i ens va sortir una bonica gamma de colors. 
